¿QUIÉN ES QUIÉN?
Introducción:
Esta actividad está destinada a alumnos de 5º o 6º de primaria para
conseguir un uso seguro de las redes sociales, basado en la reflexión sobre su
identidad digital.
Objetivos:
- Autoevaluarse a sí mismo, en cuanto a la identidad digital que ellos
mismos e han creado.
- Usar de manera segura las redes sociales para construir una
identidad digital, acorde con lo que uno quiere.
Destinatarios:
Alumnos de 5º o 6º de Primaria, alrededor de 11 o 12 años.
Duración:
35 minutos aprox.
Materiales:
- Varios ordenadores o cualquier otro dispositivo con acceso a
Internet.
- Papel.
- Bolígrafos.
- Bolsas o sacos pequeños.
Desarrollo de la
actividad:
En la actividad participarán todos los alumnos del grupo
simultáneamente.
En primer lugar, todos escribirán la dirección de una de las redes
sociales que todos tengan.
A continuación, se agruparán por grupos de 4 o 5 personas.
Es de suponer que los alumnos de la misma clase son amigos en las
redes sociales, no obstante, en caso de que no lo fueran se enviarían una
petición de amistad y tras ser aceptada comenzará la actividad.
Como red social utilizaremos Instagram o Twitter, dependiendo la red
que usen en su mayoría.
Para comenzar la tarea, colocaremos un folio en cada mesa del grupo.
En la hoja, los alumnos escribirán su dirección de la red social.
Seguidamente, cada alumno tendrá un saco en el que ponga su nombre.
Después, cada alumno escribirá en un folio individual lo que él mismo piensa
acerca de su red social. Ese folio se lo guardará para después compararlo con
las opiniones de sus compañeros.
Estas opiniones las escribirán sus compañeros del grupo de forma
anónima, y meterán cada papel doblado en la bolsa del compañero que estén
evaluando.
Se compararán las opiniones que hacen el resto de compañeros con las
suyas propias, y de esta forma comprobarán si el uso de las redes sociales que
tienen es el adecuado.
Para concluir la actividad, se realizarán las posibles cuestiones para
reflexionar:
- - ¿Tienen tus compañeros la misma imagen de ti en las
redes sociales que tú?
- - ¿Te arrepientes de alguna foto de la que has subido?
- - ¿Estás de acuerdo con la opinión de tus compañeros?
- - ¿Cambiarás algo de tu red social?
- - ¿Te ha servido esta actividad para algo?
Tras la realización de nuestra dinámica, hemos podido saber como han hecho otros grupos de clase las suyas, ya que hemos usado un día para aplicarlas entre nosotros. Nos ha gustado mucho la experiencia ya que nos hemos concienciado aún más de los pros y los contras de las redes sociales. Las dinámicas de otros grupos que nosotras realizamos fueron:
- ¿Quién es quién?
- El "twister"
- ¿Quién es quién?
- El "twister"
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